edu-sharing 4.0.4 veröffentlicht
7. Mai 2018
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Öffentlicher Community-Test der edu-sharing 4.1 gestartet

edu-sharing | 4.1 | Community | Release | testen

Neue Version testen?

Wir haben den ersten Release-Kandidaten der edu-sharing 4.1 für den öffentlichen Test der Community freigegeben.

 
Danke, dass Sie sich Zeit zum Testen nehmen. Wir freuen uns auf Ihr Feedback.

 

Features

Was hat sich geändert?

Redaktionelle Sammlungen

Wir führen einen neuen Sammlungs-Typ ein: In Redaktionellen Sammlungen befinden sich nur qualitätsgesicherte Materialien, die von Redakteuren gepflegt wurden. Außerdem haben Redaktionelle Sammlungen weitere Informationen (z.B. eigene Schlagworte oder Fachgebiete) und können in der festgepinnt werden, sodass sie immer vorn erscheinen.

Anzeige von H5P Objekten

Ab dieser Versionen können H5P Objekte angezeigt und benutzt werden. Der Rendering Service erkennt die Objekte und spielt diese ab. Einfach ein Lernmaterial auf h5p.org → erstellen und herunterladen, die .zip Datei in edu-sharing hochladen und überall nutzen.

Zahlreiche Verbesserungen für Sammlungen

In privaten, öffentlichen oder gemeinsamen Sammlungen können Lerninhalte thematisch sortiert, strukturiert und freigegeben werden. Wir haben an vielen Schräubchen gedreht, um die Arbeit mit Sammlungen zu erleichtern:

  • Einfaches Erstellen von Sammlungen mit Voreinstellungen
  • Materialien in Sammlungen in eine feste Reihenfolge bringen
  • Einfachere Befüllung von Sammlungen
  • ... und mehr.

Einfacher Lizenzen vergeben

Mit zahlreichen Verbesserungen erleichtern wir das korrekte Angeben von Lizenzen:

  • mehrere Materialien können gleichzeitig lizenziert werden
  • Urheberangaben können jetzt als Freitext angegeben werden
  • offene (z.B. OER-förderliche) Lizenzen können jetzt noch einfacher vergeben werden. Andere Lizenzformen sind zusätzlich erreichbar
  • man erkennt auf einen Blick, ob die gewählte Lizenz OER förderlich ist oder nicht.

Einführung von Kontexten

Über "Kontexte" kann man Inhalte in edu-sharing aus verschiedenen Perspektiven, z.B. Organisationen, nutzen. Den Einstiegspunkt wählt man über eine eigene URL. Somit kann man eine einzelne Instanz aufbauen und je einen Kontext für den Schul- und einen Kontext für den Hochschulbereich mit jeweils eigenen Metadaten und einem Banner einrichten.

Weitere Anpassungen

  • Merkliste
  • Verbesserungen der Suche
  • Exakte Suchen
  • Alternative Suche, wenn man keine Treffer erhält
  • erweiterte Suche nach Lizenzen
  • ... und vieles mehr...
Deutsch
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